Descrição do serviço

Processo clínico e educativo voltado para compreender e intervir nas dificuldades de aprendizagem. Ele integra conhecimentos da neurociência, psicologia e pedagogia para avaliar como o estudante aprende e quais fatores podem estar interferindo nesse processo. Durante as sessões, são observadas habilidades cognitivas, emocionais, comportamentais e acadêmicas, por meio de atividades estruturadas, instrumentos de avaliação e situações práticas do cotidiano escolar. A partir dos resultados, são elaboradas estratégias personalizadas de intervenção, com foco no desenvolvimento de competências como atenção, memória, linguagem, leitura, escrita, raciocínio e organização. O atendimento também inclui orientação às famílias e articulação com a escola, promovendo um acompanhamento completo e alinhado às necessidades individuais, a fim de favorecer o aprendizado, a autonomia e o bem-estar do estudante.